La La création d’un concept de référentiel primaire
Par essence le référentiel APC est différent des autres référentiels y compris CléA, c’est un référentiel d’évaluation et non de formation, en-deçà du niveau des compétences les descripteurs sont libres.
- Une E2C définit donc au niveau du siège Un et UN seul référentiel primaire en l’occurrence le référentiel APC
- Il peut être alimenté par d’autres référentiels. Pour cela l’E2C paramètrera des liens « d’équivalence » entre les items du référentiel maître et ceux des autres référentiels par exemple :
Sur la base du principe d’équivalence la mise à jour d’un des items engendre la mise à jour des items liés dans cet exemple la saisie « eca » dans le référentiel de français se répercutera dans le référentiel APC et par transitivité dans le référentiel CléA.
On peut aussi mettre à jour les autres items à partir du référentiel maître
Pour le référentiel APC ceci ne fonctionne qu’au niveau des descripteurs pour lesquels on peut utiliser l’échelle d’évaluation que l’on souhaite.
Mais les compétences étant évaluées par Palier de 1 à 4 cela semble plus difficile.
Dans le système on pourra connaître le contexte de validation en affichant l'historique de saisie de la compétence
Le choix du référentiel maître
Le travail de paramétrage se fera à partir du site siège dans la rubrique « Pédagogie/référentiels pédagogiques »
Paramétrage des liens avec les autres référentiels
Une fois le référentiel primaire choisi vous pouvez paramétrer les liens.
Le paramétrage se fait à partir du référentiel secondaire, dans lequel on sélectionne l’item souhaité, on l’affiche en mode modification et on sélectionne en bas de l’interface l’item voulu du référentiel primaire.
Le lien est visualisable dans le référentiel secondaire ,
Dans le référentiel primaire
Visualisation des liens avec référentiel maître
Une interface spécifique de visualisation est disponible qui affiche le détail des correspondances vers le référentiel primaire, comme dans cet exemple :
